Tuen tarpeen määrittäminen ja koulussa tarvittavat tukitoimet Kuulovammainen oppilas kolmiportaisen tuen rappusilla Kristiina Pitkänen Raisa Sieppi Kuulovammaisen oppilaan oppimisen ja koulunkäynnin tuki Oppimisen ja koulunkäynnin tuki perustuu kolmiportaiseen tukijärjestelmään. Tuen määrittelyn perusteet ovat samanlaiset kaikille…
Erityinen tuki
Kuulovammaisen oppilaan tukimateriaali
Tuen tarpeen määrittäminen ja koulussa tarvittavat tukitoimet Kuulovammainen oppilas kolmiportaisen tuen rappusilla Kristiina Pitkänen Raisa Sieppi Kuulovammaisen oppilaan oppimisen ja koulunkäynnin tuki Oppimisen ja koulunkäynnin tuki perustuu kolmiportaiseen tukijärjestelmään. Tuen määrittelyn perusteet ovat samanlaiset kaikille…
Tukea koulunkäyntiin Oppimis- ja ohjauskeskus Valterista
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin perustehtävät ovat Opetusministeriön opetuksen järjestämisluvan mukainen esi-, perus- ja lisäopetus Opetukseen liittyvien tukipalvelujen järjestäminen Ohjaus- ja tukipalvelut Valteri tukee lähikouluperiaatteen toteutumista tarjoamalla ohjaus- ja tukipalveluita. Keskeisimmät tukipalvelut kuulovammaisille…
Lähikouluun vai erityiskouluun?
Lähtökohtaisesti kuulovammaisen lapsen opetus tapahtuu aina oppilaan lähikoulussa ja kotikunta on vastuussa jokaisen oppilaan opetuksen järjestämisestä. Jos kunta ei pyrkimyksistään huolimatta pysty järjestämään oppilaalle tarkoituksenmukaista opetusta sekä oppimista tukevia palveluita ja oppilas hyötyy Valteri-koulun tarjoamista…
Mihin lapsi menee päivähoitoon?
Kuulovammaisen lapsen päivähoitomuodon valintaan vaikuttaa monet tekijät. Lapsen tukitoimien tarve, kielelliset taidot ja esimerkiksi perheen asuinpaikka ovat tekijöitä, jotka vaikuttavat siihen, mikä päivähoitomuoto lapselle sopii parhaiten. Valintaa tehdessä kannattaa keskustella lasta kuntouttavan tahon kanssa ja…
Päivähoito ja koulu
Lapsen siirtyminen kodin ulkopuolelle hoitoon ja koulun aloittaminen ovat perheelle aina uusia tilanteita. Elämänpolulla tulee väistämättä monenlaisia muutoksia. Jos lapsella on erityistarpeita, näihin siirtymävaiheisiin kannattaa valmistautua huolella. Yhteistyö kuntouttavan tahon ja päivähoidon tai koulun kanssa…